青春千里行   梦想始足下(159)——学习心得(齐晴晴)
   发文时间:2015-05-11 10:22:47   文章作者:dengyuexiang   点击次数:447

     南京市小学内涵发展重点项目展示与研讨活动后记

                                     ---------金陵新课堂

              东坝中心小学    齐晴晴

2015416日(周四)上午,我有幸参加了此次研训活动,首先与会教师在石鼓路小学一楼报告厅聆听了“金陵新课堂”项目学校报告。报告中有六家项目学校“微团队”的介绍,各具特色,一个个小课题在团队中生成,生效。教师争做研究型教师,体现着自身的价值,微团队的建设能够快速提高教师的专业发展和提高课堂的有效性。

接下来是微团队教学展示:共性是都是助学式课堂。

模式:自助---互助---师助。先研后教,以学定教。助学单---探究式自主学习。组内互助,组际互助,期间补充,提问,质疑,辩论,反驳声,声声入耳。师助,使知识清晰化,结构化,深刻化。帮助学生织网,爬高。

以下具体分开谈谈我听三节课的感受。

百家湖王老师执教的<分数的初步认识(二)>

是一个有数学思想方法的课堂,有学习空间的课堂,同中求异,异中求同。教师能够及时介入。个人认为:核心概念“单位1”不能偏离。

瑞北小学,夏老师的课充分体现了学生的课堂。老师能将学生不明晰的杂乱的结论清晰化,完善化。夏老师不仅能关注学生的学,更擅长智慧的教。通过合作,将零散的回答聚焦。个人认为:老师的提问可以更开些。

石小庄老师,让课堂充分成为学生展示的舞台。课堂上充斥着快思维,与慢思维。注重方法间的联系。

总之,此次活动受益匪浅,今后我将慢慢践行这些新理念,新思路。


学校名称:南京市高淳区东坝中心小学  电话:025-68616688   邮编:211301  

地址:江苏省南京市高淳区东坝镇育英路  苏IPC备08118470号;  管理入口  

技术支持:南京冠邦网络技术有限公司